القواعد والمبادئ التوجيهية:

• يجب على جميع المشاركين في Hack the Crisis Palestine اتباع مدونة السلوك والمبادئ التوجيهية في جميع الأوقات.

كما نعلم، الأزمة المؤسفة التي  يسببها الفيروس التاجي كورونا تختبر بشكلِ ملحوظ مجتمعنا بأكمله ، وتتطلب هذه الظروف الاستثنائية حلولا استثنائية على حد سواء. بينما نعمل معًا من أجل حل واحدة من أكبر الأزمات في حياتنا وعلى مر العصور، وتطوير حلول لكثير من المشاكل و التحديات الحالية بالإضافة إلى التحول الضروري للبقاء على قيد الحياة والازدهار في عالم ما بعد الوباء، ندعوكم بصدقٍ تام للعمل بروح السخاء والتعاون ، كونها حلول موجهة وقابلة للتكيف ، ندعوكم للابقاء على الشفافية و الانفتاح مع بعضنا البعض ضمن قواعد السلوك العام، و أن نعمل دائما بشكل أخلاقي حتى نتمكن جميعا من تحقيق هدفنا النهائي لإنقاذ الأرواح و المجتمعات.

• يجب أن يكون لديك شخصان على الأقل في فريقك وأن ترسل نموذج الفرق بحلول الساعة 5:30 مساءً يوم 14 أبريل حتى تكون مؤهلاً للفوز بجوائز. نوصي بأن يبلغ الحد الأقصى لحجم الفريق خمسة أشخاص

• اختر واحدًا فقط من تحديات Hackathon لمشروعك. لا ننصح بالعمل على أكثر من فكرة.

   

  الأجندة الخاصة ب هاكاثون Hack the Crisis

  اليوم الاول: 15 أبريل
• انضم إلى مساحة عمل hackathon Slack من هنا: Hack the Crisis Palestine Slack
• تحقق من قائمة التحديات عبر هذا الرابط واختر التحدي الذي تريد العمل عليه وتكوين فريق لتنفيذه1. تشكيل الفريق: يجب أن يكون كل فريق على الأقل شخصين وحد أقصى 5 أشخاص. تأكد من أن لديك عضوًا واحدًا على الأقل في الفريق لديه مهارات جيدة في اللغة الإنجليزية لمساعدتك في التوجيه والإرشاد. بعد أن تقوم بتشكيل الفريق, تأكد من أن ترسل نموذج التحدي الذي ستعمل عليه وأسماء أعضاء فريقك عبر هذا النموذج. 2. ابدأ العمل على منتجك مع فريقك
• اليوم الثاني: 16 أبريل
  1. استكملوا الاجتماعات مع فرقكم وبناء المنتج.
  2. تبدأ أول مراجعة مع الموجهين (45 دقيقة لكل منهم) الساعة 10 صباحًا. ستعثر على مرشدك من القائمة  التي سنزودكم بها وتحدد اجتماع معه
  3. تبدأ ثاني مراجعة مع الموجهين (45 دقيقة لكل منهم) الساعة 4 مساءً. ستعثر على مرشدك من القائمة  التي سنزودكم بها وتحدد اجتماع معه
  اليوم الثالث: 17 أبريل
  1. تبدأ ثالث مراجعة مع الموجهين (45 دقيقة لكل منهم) الساعة 10 صباحًا. ستعثر على مرشدك من القائمة  التي سنزودكم بها وتحدد اجتماع معه
  2. ستحصل على 30 دقيقة للتدرب على عرض المشروع مع أحد الموجهين من عزة سكاي جيكس بحلول الساعة 5 مساء
  3. سيُطلب منك تقديم عرضك المسجل لمدة 3 دقائق بحلول الساعة 9:00 مساءً وإخبارنا إذا قمت بإجراء أي تغييرات على أعضاء فريقك. يجب عليك تحميل رابط الفيديو التجريبي ومدته 3 دقائق إلى جوجل درايف. يجب أن يعرض الفيديو المسجل ما يلي:
  • وصف المشكلة ومن لديه هذه المشكلة. حاول أن تكون دقيقا قدر الإمكان
  • وصف الحل/المنتج؟ ماذا بنيت خلال الهاكاثون؟ صف العناصر التقنية وغير التقنية بأفضل ما تستطيع(هذا عرض توضيحي للمنتج؛ لن نقبل أي شرائح PowerPoint أو أي عروض تقديمية مماثلة)
  • ما أوجه الاختلاف بين حلّك وبين جميع الحلول الأخرى الموجودة الآن
  • أثر تنفيذ هذا الحل على المجتمع
  • كيف ستستخدم المال إذا فزت بالجائزة؟ الموعد النهائي لإرسال النموذج ومشاركة ردودك معنا قبل 09:00 مساء اليوم (17 أبريل)
  اليوم الرابع: 18 أبريل
  • ستقوم الفرق التي نجحت في إتمام المنتج الخاص بها بحضور اجتماع مع لجنة التحكيم الساعة 05:30 مساءً للاجابة عن أسئلة الحكام عبر الفيديو كونفرنس.
  • سيتم عرض الأفكار الفائزة في مسابقة الهاكاثون الساعة 07:30 مساء 
  قائمة ندوات الهاكاثون
  1. تشكيل الفريق والاتصال الفعال ؛ 15 أبريل ، 12:00 م (الرابط هنا)
  2. كيفية بناء النماذج الأولية الهاكاثون ؛ 15 أبريل ، 06:00 م (الرابط هنا)
  3. كيفية بناء النموذج الأولي الخاص بك في يوم ونصف. 16 أبريل 06:00 م (الرابط هنا)
  4. أثر الكورونا على الاقتصاد في الشرق الاوسط ؛ 17 أبريل ، 4:00 مساءً (الرابط هنا)

التوعية في مجال الصحة العامة

تنتشر الشائعات ، وهنالك حاجة ماسّة لوصول مصادر المعلومات الموثوقة حول COVID 19 إلى أقصى حد ممكن.

• كيف نضمن إعلام الجمهور وممارسته للسلوكيات الوقائية وسلوكيات البحث عن العلاج؟
• كيف نتتبع ونعالج الشائعات والأساطير والمفاهيم الخاطئة حول COVID19 بفعالية؟ كيف نكافح وصمة العار حول COVID19؟
• كيف نكافح التضليل والخداع، سعيًا للاستفادة من أزمة COVID19 سواء كان أونلاين أو بأرض الواقع؟
• كيف نضمن للجمهور إمكانية الإبلاغ والوصول إلى معلومات دقيقة حول COVID-19؟
• كيف نفكك الجهود ونجمع متنوع من أصحاب المصلحة معًا؟
• كيف نقوم بتحسين تحليل البيانات وإجراء تقييمات سريعة لمعرفة تصورات المجتمعات وأهم المؤثرات؟
• كيف نقيس أثر رسائل منظمة الصحة العالمية / وزارة الصحة؟

توفير الرعاية الصحية، والمرضى

• كيف يمكننا دعم 1444 شخصًا في مرافق الحجر الصحي و 5908 شخص في الحجر الصحي المنزلي؟
• كيف نساعد النساء الحوامل والمرضعات والأطفال الذين قد لا يتمكنون من تلقي الرعاية الصحية الأساسية بسبب إعادة ترتيب أولويات الخدمات الصحية؟
• كيف ننفذ مراقبة لمرض COVID-19 باستخدام أنظمة مراقبة أمراض الجهاز التنفسي الموجودة والمراقبة القائمة على المستشفيات ، بالإضافة إلى مراقبة وترصد المجتمع؟
• كيف يمكننا تطوير إجراءات الفرز حسب درجة الطوارئ، بشكل أفضل ودمج خدمات الصحة النفسية والدعم النفسي والاجتماعي في المستشفيات؟
• كيف ندرب المستشفيات بسرعة لتجنب التلوث ومنع العدوى بين العاملين في مجال الصحة؟
• كيف يمكن تطبيق بروتوكولات التدريب والتتبع السريع للأطباء الذين يضطرون فجأة إلى تغيير مجال تخصصهم ، أو يضطرون للعمل بأدوات قديمة؟
• كيف يمكن للمواطنين المسنين التواصل بسهولة مع أحبائهم من مسافة آمنة خلال الأزمة؟
• ما الأدوات التي يمكن استخدامها للحفاظ على الخصوصية في مجال الرعاية الصحية ، في الحالات التي يضطر فيها المرضى إلى مشاركة معلوماتهم الخاصة عند استخدام التطبيقات أو مواقع الويب كي يتتبعوا أعراضهم أو يبلغوا عنها؟
• كيف يمكننا تحديد أفضل حل أو طريقة توزيع فيما يتعلق بالمعدات الطبية والمستلزمات الطبية الأخرى؟

المرونة الاقتصادية

• كيف ندعم أكثر من 80,000 عامل غير مسموح لهم بالعمل في إسرائيل بسبب إغلاق معابر الضفة الغربية نتيجة COVID-19؟
• كيف يمكن للشركات الصغيرة أن تبقى على اتصال بعملائها خلال الأزمة؟
• كيف يمكن للشركات الصغيرة استخدام مساعدة المتطوعين لتحقق النجاح خلال الأزمة؟
• كيف يمكن للشركات التكيف مع الموردين بشكل فعال وربما توطينهم(اختيارهم محلياً)؟

التعليم

• كيف ندعم 1.43 مليون طفل يحتاجون الآن إلى التعلم عن بعد لتلقي التعليم المناسب حسب العمر وموارد التعلم المنزلي (مع مراعاة أن 360.000 طفل بلا خدمات إنترنت في المناطق النائية).
• كيف نساعد 215.000 طفل وأوليائهم و 3000 معلم، ممن يحتاجون إلى دعم نفسي من صدمة مرض COVID19 موجودة مسبقًا و / أو مرض COVID19 ؟
• كيف نرسم المواد العربية ذات الصلة حول الوعي بالنظافة الصحية والتدابير الوقائية المتعلقة بـ COVID-19 ونشرها عبر قنوات متعددة؟
• كيف نزيد من الوعي بأهمية التعلم من المنزل ودعم وزارة التربية والتعليم في مراقبة اتصال المعلمين بطلابهم؟
• كيف نعد وننشر رسائل لأولياء الأمور والمدرسين والأطفال بشأن دعم السلامة العاطفية والنفسية الاجتماعية للأطفال؟
• كيف يمكن تحسين التعليم عن بعد للأطفال في السنة الأولى والثانية من المدارس الابتدائية؟

معايير التحكيم

1. التأثير المحتمل للحل

2. التعقيد التقني

3. الابتكار

4. جدوى التنفيذ

5. استخدام المال

الاسئلة الشائعة

تمت الإجابة على بعض الأسئلة الشائعة وإفعل ولا تفعل:

 

هل يكفي أن يكون لديك تصميم؟

 

لا. يحتاج العرض التوضيحي الخاص بك إلى القيام بشيء مفيد في الواقع 🙂 لا يلزم أن يكون نموذجًا أوليًا عاملاً كاملاً ، ولكن يجب أن يرى القضاة أنه يعمل.

 

هل يجب علي إنشاء تطبيق؟

  لا. يجب أن يكون منتجًا رقميًا من نوع ما (لذلك لا يوجد جهاز). يمكن أن يكون تطبيقًا أو نظامًا أساسيًا أو سوقًا…. أو موقع ويب. ولكن مرة أخرى ، يجب عليها فعل شيء مفيد ثم مساعدة المستخدمين المستهدفين بطريقة ذات مغزى.  

هل يجب أن تكون الفكرة مربحة؟

 

في هاكاثون إنساني مثل هذا ، نقوم ببناء منتجات للصالح الاجتماعي ، وليس للربح. ومع ذلك ، فلكي تبقى فكرتك ، ستحتاج إلى المال. هذا يمثل تحديًا دائمًا مع “المؤسسات الاجتماعية” وهناك العديد من نماذج تحقيق الدخل التي قد ترغب في استكشافها. تستخدم بعض المنتجات نموذج “freemium” ، على سبيل المثال. ولكن لا تنفق الكثير على هذا في عرضك التقديمي. يجب أن تُظهر للحكام ما ستفعله بالمال للمساعدة في توسيع نطاق الفكرة ، ولكنك لا تحتاج إلى خطة عمل كاملة.

افعل:

1. اقرأ التحديات بعناية وتأكد من أنك تبني شيئًا يعالج التحديات بطريقة محددة. هذا الهاكاثون هو للمساعدة في معالجة التحديات حول COVID-19 في فلسطين ، وليس لتطوير الفيسبوك التالي 🙂

2. تحقق من صحة فكرتك من خلال إجراء القليل من البحث – ولكن لا تضيع وقتا كثيرًا على ذلك.

3. اختر جزء صغيرة من المشكلة الإجمالية وحلها بشكل جيد حقًا ، ثم أظهر كيف يمكنك حل بقية المشكلة عند تقديمها إلى لجنة التحكيم. من الأفضل القيام بذلك بدلاً من محاولة بناء شيء ضخم ثم الفشل.

4. اقرأ معايير التحكيم. اسأل عما إذا كنت غير متأكد

5. كن على علم تام بالصحة والسلامة ، خاصة إذا كانت فكرتك تتعامل مع الأطفال.

6. اطلب المساعدة إذا لم تكن متأكدًا – لا تخجل 🙂

لا تفعل:

1. لا “تعيد اختراع شيء موجود”. Facebook و instagram و Whatsapp موجود بالفعل. قم ببناء شيء يعالج المشاكل المحددة التي قدمها COVID-19 في فلسطين. ربما يمكن أن تتطور إلى شيء آخر لاحقًا! 🙂

2. لا تقضي وقتا طويلا في بناء أشياء مثل تسجيلات الدخول. منتجك مثل المنزل. تسجيل الدخول هو باب. سيصبح لمنزلك أبواب في النهاية. ركز على الوظائف الأساسية.

3. لا تترك عرضك التقديمي حتى اللحظة الأخيرة. عرضك التقديمي هو فرصتك الوحيدة لإقناع الحكام. تحدث ببطء ووضوح وتأكد من أنه يمكنهم رؤية منتجك يعمل.

4. لا تجعل العرض التقديمي طويلاً